Didactique de la physique aux cycles intermédiaire et supérieur

Ce cours est une étude approfondie des principes didactiques de la physique. Il s'avère une analyse des questions et des problématiques propres à la discipline à la lumière des résultats de la recherche actuelle. De même, il présente la planification pratique de situations d'enseignement-apprentissage. Ainsi, les étudiantes et les étudiants arriveront à la résolution efficace des problèmes de contenu, de méthodes et d'organisations pédagogiques en enseignement des sciences générales au cycle intermédiaire et de la physique au cycle supérieur. (36 h) 3 cr.

EDUC-4567FL
Sciences de l'éducation
3.00
UG